Collaborative coaching for disciplinary literacy: strategies to support teachers in grades 6-12

Book Cover
Author
Elish-Piper, Laurie
Publisher
Varies, see individual formats and editions
Publication Date
[2016]
Language
English
Book
 Show Edition
On Shelf
Salem State ERA - ERA Stacks 2nd floor
Educ. Res. LB 2844.1 .R4 E55 2016
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 Show Edition
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Subjects

Subjects
Arts du langage
Arts du langage (École moyenne)
Arts du langage (École moyenne) -- États-Unis
Arts du langage (Secondaire)
Arts du langage (Secondaire) -- États-Unis
Arts du langage -- Relation avec les matières d'enseignement -- États-Unis
Content area reading
Content area reading -- United States
Correlation with content subjects
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Formation en cours d'emploi
General
In-service training
Language arts
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES -- General
Language arts (Middle school)
Language arts (Middle school) -- United States
Language arts (Secondary)
Language arts (Secondary) -- United States
Language arts -- Correlation with content subjects
Language arts -- Correlation with content subjects -- United States
Language arts teachers
Language arts teachers -- In-service training -- United States
Lecture
Lecture (Enseignement secondaire)
Lecture (Enseignement secondaire) -- États-Unis
Lecture (École moyenne)
Lecture (École moyenne) -- États-Unis
Lecture -- Relation avec les matières d'enseignement -- États-Unis
Professeurs d'arts du langage
Professeurs d'arts du langage -- Formation en cours d'emploi -- États-Unis
Reading (Middle school)
Reading (Middle school) -- United States
Reading (Secondary)
Reading (Secondary) -- United States
Relation avec les matières d'enseignement
United States

More Details

Contributors
Domenico, Paula Di author
L'Allier, Susan K. author
Manderino, Michael author
ISBN
9781462524389
9781462524419

NoveList

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